退休一个月后，马云开始专注在教育上。10月23日，马云在第十四届国际校长联盟大会发表演讲，针对乡村教师、教育资源分配等话题发表了自己的看法。

卸任阿里巴巴董事长一职后，马云表示自己最感兴趣、投入时间和精力最多的是教育。身为杭州师范大学的毕业生，马云首先关心的话题是教师、校长。

“学校留不住老师，问题都在校长。公司留不住员工，根子都在老板身上。”马云表示，在做乡村教师计划时发现，乡村教师辞职60%以上是因为对校长不满，而校长的管理能力和水平决定学校的方向，决定老师和学生的发展。

在机器越来越聪明的时代，马云建议要举办更个性化、特色化的教育。

“学校应该是丰富多彩的动物园，而不是养鸡场，所有动物都一样。”马云解释，“动物园”式的学校是要让孩子成为最好的自己，把每个孩子培养成活生生的人，而不是学习的机器，否则他们未来无法和机器去竞争。

为了避免孩子成长为机器，艺术、运动成为马云重视的教育科目。

马云认为，未来孩子在学校不只是学知识，还从艺术中体验到创意和想象力。“我现在最担心很多高中生，我跟他们交流，他们只有一个想象力，就是‘我要考大学’。”马云表示，艺术是关乎生命审美的教育，但是中国孩子们学习艺术主要还是为了考好大学、找好工作，反而是在老年大学里艺术教育回归了本质。

从运动当中，马云认为孩子学会的是包容、团队、责任、面对失败挫折。对于挫折教育，马云以近期引发热议的“教师惩戒权”为例评论：“我觉得家长把孩子给到学校，就要充分信任老师。学生违反纪律、规则，而老师不敢惩戒，这就像开车不踩刹车一样危险。”

对于中国的教育发展，马云建议要加大对基础、基层教育倾斜。

“今天有很多国家把教育资源大量投入了大学、研究生院。而我认为，教育资源要向幼儿园、小学和初中倾斜，等到大学再关注，已经晚了。”马云解释称，除了建设北大、清华、哈佛、牛津这类顶尖名校，教育更应该关注的是每一个人普惠的机会，而幼儿园、托儿所、小学、初中才是让一个民族强盛的关键。

为了做到普惠，马云呼吁教育资源还要向基层、向乡村倾斜，并提出寄宿制教育是乡村教育未来的发展方向。

乡村寄宿制学校是马云近年一直大力推广的理念。马云曾提出，要把100人以下学校撤并，改成规模更大的寄宿制学校，由校车每周五将孩子们送回家，周一早上再从村口把孩子们送到学校。对此俞敏洪曾表示反对，认为马云的思路并不符合中国乡村现实，企业家仅能建设几所这样的学校，但这并不能彻底解决乡村教育问题。

在演讲中，马云再次表达了乡村寄宿制学校的优点：“中国许多农村学校学生少，老师不愿去，学生教不好。寄宿制教育整合学校、教师资源，是中国乡村教育应该走的路线。”目前马云公益基金会宣布已在全国9所乡村学校开展乡村寄宿制试点改造。尽管遭遇反对声，但马云的教育事业仍将按照他的构想继续下去。